Skumfidusudfordringen

Skumfidusudfordringen (bedre kendt som the Marshmallow Challenge) er en simpel samarbejdsopgave der går ud på at lade hold på 4 personer bygge en fritstående konstruktion så højt som muligt. Holdene må bruge en fastsat mængde spaghetti, malertape og snor til konstruktionen, der skal kunne holde 1 skumfidus på toppen. Konstruktions højde måles fra bordet til skumfidusen. Holdene har 18 minutter til at løse opgaven, hvorefter processen og resultaterne evalueres, og teorien og undersøgelser om opgaven forklares.

Planlægning

Trin 1: Afsæt tid til opgaven

Sørg for at have et tidsrum på 45-60min til at afholde opgaven. Den eneste begrænsning for hvor mange grupper af 4, du kan få til at lave opgaven samtidig, er hvor mange borde du kan skaffe, da det er vigtigt hvert hold har sit eget bord at arbejde ved.

Trin 2: Klargør materialer

Sørg for at have materiale-sæt til alle hold klargjort inden start. Holdene skal bruge:

• Spaghetti: 20 stænger.
• Snor: 1 meter. (Snoren bør være til at rive over i hånden. Hvis dette ikke er muligt bør hver gruppe have en saks til at klippe snoren over med.)
• Malertape: 1 meter. (Brug ikke almindelig tape. Fordelen ved malertape fremfor almindelig tape er at det kan nemt kan rives over ved håndkraft.)
• Skumfidus: 1 stk. i normal størrelse.

Andre materialer:

• Målebånd. Til at måle konstruktionernes højde.
• Nedtællingsur eller stopur. Til at holde styr på tiden.
• Projektor og lyd: Til at vise Marshmallow Challenge videoen efter holdene har løst opgaven, og evt. til at spille musik mens opgaven løses.
• Et stykke musik eller en playliste der varer præcis 18 minutter, så musikken stopper samtidig med tiden.
• En præmie. Den skal helst ikke være for stor (se videoen), men kan være med til at højne holdenes engagement og konkurrencelyst.

Trin 3: Giv klare instruktioner

Vær klar i mælet om reglerne. Der vil nærmest altid være hold der forsøger at snyde eller bøje reglerne, så jo mere præcis du er omkring dem og sikrer dig at alle har forstået dem, jo flere vil også undgå at komme til at snyde.

Når du præsenterer opgaven og reglerne kan det også være en fordel at fortælle at den er blevet udført med tusindvis af andre mennesker, på hele kloden, lige fra virksomhedsledere af de største virksomheder i verden til børnehaveklasse-børn, og at de bagefter vil lære mere om hvordan forskellige grupper har løst opgaven, ud fra de samme forudsætninger som dem.

Husk at præsentere præmien til vinderholdet, hvis du har planlagt en.

Reglerne

• Byg den højeste fritstående konstruktion. Vinderholdet er det der har bygget den højeste konstruktion målt fra bordet og til toppen af skumfidusen. Det betyder at konstruktionen ikke må hænge ovenfra, fx. fra en stol, loftet eller en lampe.
• Hele skumfidusen skal være på toppen. Skumfidusen på toppen af konstruktionen skal være hel. Man bliver altså diskvalificeret ved at skære den i mindre stykker eller spise den delvist.
• Brug så meget eller så lidt af materialerne som er nødvendigt. Holdet kan bruge så meget eller så lidt af de 20 stænger spaghettien, den 1 meter malertape og den 1 meter snor.
• Det er tilladt at rive materialerne i mindre stykker.. Spaghetti, tape og snor må skæres i mindre stykker som holdet har behov for det.
• Udfordringen varer 18 minutter. Det er ikke tilladt at holde ved sin konstruktion når tiden løber ud. Hold som rører eller støtter deres konstruktion når tiden løber ud, bliver diskvalificeret.

Sikr dig at alle forstår reglerne. Gentag dem gerne flere gange og spørg om nogen skulle have nogle spørgsmål inden opgaven sættes igang. Jo klarer reglerne er defineret og forstået, jo større lyst har folk også til at overholde dem.

Trin 4: Start opgaven

Sæt opgaven igang og start tiden, og evt. musikken hvis du har forberedt det til øvelsen.

• Gå rundt i rummet. Det er spændende at følge med udviklingen af konstruktionerne og observere hvordan holdene hver især arbejder.
• Mind holdene om tiden. Giv holdene melding på tiden undervejs. Fx. hvert tredje minut, og med kortere intervaller, 2 min., 1 min., 30 sekunder og nedtælling de sidste 10 sekunder, som deadlinen nærmer sig.
• Fortæl hvad de forskellige hold laver. Lad hele gruppen vide hvad de forskellige hold har gang i. Fortæl når et hold har en stående konstruktion, og byg en venlig rivalisering mellem holdene op. Opfordr folk til at kigge omkring sig og vær ikke bange for at hæve energiniveauet og indsatsen.
• Mind holdene om at holde eller støtte sin konstruktion betyder diskvalificering. Holdene vil have lyst til at holde fast i og støtte deres konstruktion når tiden løber ud, især hvis det viser sig de har bygget en konstruktion der ikke kan holde sig selv - som oftest pga. skumfidusen. Vinderkonstruktionen skal kunne stå stabilt af sig selv.

Trin 5: Afslut opgaven

Bed alle i lokalet om at sætte sig på gulvet når tiden løber ud, så alle kan se konstruktionerne. Sandsynligvis vil kun ca. halvdelen af holdene have en stående konstruktion.

• Mål konstruktionerne. Mål alle stående konstruktioner, fra den laveste til den højeste, og fortæl gruppen højderne undervejs.
• Identificer det vindende hold. Sørg for de får en klarsalve fra resten af gruppen, og præmien, hvis du har udlovet en.
• Afslut lektionen omkring the Marshmellow Challenge. Vis video-præsentationen eller gennemgå selv de vigtigste punkter i forhold til hvordan forskellige hold almindeligvis løser opgaven, og hvilke metoder der fungerer bedst.
• Børn er bedre end Erhvervs-studerende. Nærmest uanset hvordan man måler innovation, bygger børnehave-klasse børn højere og mere interessante konstruktioner.
• Prototypefremstilling har betydning. Grunden til at børn gør sig bedre end erhversstuderende, er at de bruger mere tid på at lege og fremstille prototyper. De starter helt naturligt ved skumfidusen og bygger konstruktionen op med den som udgangspunkt. Erhversstuderende bruger lang tid på planlægning, før de så udfører deres plan, og har derfor sjældent tid til at løse de problemer der opstår når de placerer skumfidusen på toppen.
• Skumfidusudfordringen er en metafor for de skjulte antagelser om et projekt. Antagelsen i Skumfidusudfordringen er at skumfiduser er lette og nemt kan holdes af en konstruktion af spaghetti. Når du rent faktisk forsøger at bygge en konstruktion, opdager man hvor tung den reelt er. Lektien i udfordringen er at vi er nød til at identificere antagelserne i vores projekt og teste dem tidligt og ofte. Det er den vej der leder til effektiv innovation.

Teori og Formål

Opgaven kan synes let, men er i virkeligheden ret svær, da den kræver at holdene meget hurtigt begynder at samarbejde og fremstille prototyper. Hvis de ikke gør det, bliver deres løsninger sjældent særligt gode, og de risikerer at stå med problemer til sidst, som får deres konstruktion til at kollapse.

Øvelsen kan lære os at det er vigtigt at teste sine antagelser når man starter et nyt projekt, for at undgå problemer senere i processen, hvis det viser sig ens antagelser var forkerte.

Øvelsen kan med fordel gentages på et senere tidspunkt med den samme gruppe, for at se om og hvordan de har udviklet deres forståelse for løsningen af opgaven.

Henvisninger

http://marshmallowchallenge.com/